Entwicklung und
Zusammenarbeit

Alle Monatsausgaben

SDG4

Abschlussprüfung in Nepal.

SDG4

Die richtige Bildung für alle

von
von Katharina Wilhelm Otieno
Programmierer eines Logistik-Startups in der ghanaischen Hauptstadt Accra.

Arbeitsmarkt

Braindrain in Ghanas Digitalbranche

Mehr zum Thema

von
von Marian Burchardt
von Florian Stoll

Simbabwe

Was Staatenlosigkeit bedeutet

von
von Farai Shawn Matiashe

Disability

Sign language is crucial for integration

von
von Jeffrey Moyo
Jeffrey Moyo

Child labour

No more children in the tea estates

von
von Raphael Mweninguwe
Canan Topçu 1972 in der Türkei, kurz vor ihrer Migration nach Deutschland. Sie ist mit ihrer Klassenlehrerin in Gemlik, südlich von Istanbul, auf dem Schulgelände zu sehen.

Rassismuserfahrung

„Ich definiere mich nicht als Opfer“

von
von Canan Topçu
Interaktion unmöglich: Drittklässlerin in Islamabad verfolgt das Schulfernsehen 2021 von zu Hause aus.

Mehrdimensionale Armut

Schulschließungen vertiefen digitale Kluft

von
von Mahwish Gul
Mahwish Gul
Kundgebung zum Internationalen Tag der Menschen mit Behinderungen in Dhaka am 3. Dezember 2021.

Soziale Inklusion

Kinder mit Behinderungen verdienen es, gefördert zu werden

von
von Sharlin Akther
Disabled member of a women’s microfinance cooperative showing her savings book in Northern Togo.

Unsere Sicht

Menschen mit Behinderungen nicht zurücklassen

von
von Sabine Balk
Sabine Balk
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